В кругу рав(з)ных 🌀✨
Интервизорская группа с супервизорскими встречами в Гештальт-подходе
Идея группы пришла мне 3-4 года назад, я хотел пространство в котором можно было бы быть поддержанным и обсудить теоретические основы Гештальт-подхода и попробовать новый опыт, применяя их на практики в уважительной атмосфере. И чтобы присутствовало два моих любимых формата: интервизия и групповая супервизия - и тот и тот мне очень полюбились и помогли мне в развитии.

Теперь к этому намерению добавилось желание, чтобы в пространстве группы, люди разорванные войной, могли бы восстанавливать связи на основе уважение и доверия.

Также я устал от годовых групп, только познакомились, только начали работу, а уже прощаться.

Если вы читаете этот текст, то вы один из тех людей, которые я считаю могут внести в группу разнообразие, знания и энергию, чтобы она могла состояться.
Илья Брайченко, собиратель группы
Кратко о группе
Интервизорская группа с супервизорскими встречами
  • 3 года
    с 3.09.2025 по 15.06.2028
  • 30 встреч
    один раз в месяц
  • 12-16 человек
    количество участников
  • 4 часа
    длительность встречи
  • 160 а/часов
    общая продолжительность группы
  • 9 супервизоров
    будут приглашены для работы с группой (3 супервизора в сезон)
  • 10 месяцев
    продолжительность сезона
    (с сентября по июнь)
  • 2 месяца
    отдых между сезонами
Новое,
о чём не говорил во время звонка
Организационную встречу и первую интервизорскую встречу - группа остается открытой - со второй интервизорской встречи группа закрывается (то есть с 8 октября). У каждого участника есть время, чтобы осмотреться в группе, почувствовать как ему в среди участников и принять решение остаться в группе или уйти.
Расписание
встречи проходят по средам с 16:00 до 20:00 по Петербургу (UTC/GMT +03:00)
даты на II и III сезоны могут быть изменены
I сезон 2025/2026
II сезон 2026/2027
III сезон 2027/2028
Участники орг. встречи 🌀
(до 19 человек)
Вопросы организационной встречи
Орг встреча нужна, чтобы обсудить
  • Конфиденциальность
    Форма в которой звучит правило.
  • Пропуски
    Допустимы, не допустимы. Что делать с оплатой супервизора, если участник пропускает встречу.
  • Контракт
    "Из ситуации на момент начала группы соглашаюсь участвовать 3 года".
  • Выход из группы
    Обсудить процесс: через текстовое сообщение, онлайн-встречу или как?
  • Модератор
    На каждой встрече выбирается модератор, который отвечает за границы процессов, шаблон обратной связи и разбора сессии.
  • Даты супервизии
    Выбрать даты супервизорских встреч.
  • Публикация фото и видео со встречи в социальные сети
    По умолчанию можно, нельзя?
  • Видео запись встречи?
    (строго для личного использования)
    Делаем или не делаем, целиком или записываем только работы?

  • Обсудить как будет выглядеть процесс разбора после работы.
    Выделить главные пункты для структуры или принять пункты описанные внизу страницы.
Супервизоры проекта
We work hard every day to make our customers' lives better and happier
Пример расписания встречи
по средам, с 16:00 до 20:00, длительность встречи 4 часа
40-60 минут
Открытие
Ответ на два классических вопроса: "С чем пришёл/а?" - и: "Что бы хотел/а от группы сегодня?".
15 минут
Перерыв
2 часа, 35 минут - 10 минут
Основное время
(примерное наполнение)
"Тело" встречи, наполняется в зависимости от ведущего процесса в группе, это может быть: очная работа в круг, заочная супервизия, мастер-класс или доклад от участника, работа в "тройках", малых группах, групповая работа.
В случае приглашения супервизора: лекция, очная супервизия, работа с группой на желаемую тему и т.п. (в зависимости от супервизора).

Внутри блока перерыв - 5 минут.
15 минут
Перерыв
15-20 минут
Закрытие
Завершение единицы работы: эмоциональный отклик, "С чем я ухожу?", "Что мне особенно запомнилось?"
О наболевшем,
или спустя сотни часов интервизий и групповых супервизий, узнал, выстрадал, осознал, о чём важно не забывать
  1. Эмоциональные отклики клиенту после работы - необходимы.
  2. Несколько откликов наблюдателей о том, что понравилось в работе терапевта - важны.
  3. Дать возможность рассказать терапевту, что он делал и почему.
  4. Выделить время для обсуждения работы наблюдателями: "Как видите процесс, что бы вы делали и как? Может быть сделали бы что-то иначе? Возможно, вас что-то ещё привлекло в феноменологии клиента или ситуации?"
  5. Участник, бывший в роли клиента/супервизанта, не участвует в обсуждении работы.
  6. По запросу, клиент может дать обратную эмоциональную связь тому кто с ним работал в формате: "Ты на меня повлиял вот так-то, когда сделал вот так-то".
  7. На уважении и признании друг друга, без попыток быть выше строятся долговременные отношения в интервизии.
8. Соизмерять размер обратной связи коллегам после работы.
9. Работа в круг - это всегда стресс, не будем забывать о том, что участник вызвавшийся работать делает лучшее из возможного на данный момент.
10. Смотреть на происходящее через Развитийную модель, в первую очередь замечать, что у коллеги получилось? Что удалось?
11. Участник выполняющий работу может попросить наблюдателей посмотреть за каким-то его процессом.
12. "Побредим о клиенте" - с этой фразы было бы хорошо начинать обсуждение терапевтической гипотезы: "Как у клиента сложились его процессы, для чего это оптимально и т.п.?"

Интервизия в первую очередь существует для терапевта, это место где мы можем развиваться в контакте друг с другом, создавая процесс вместе.

Но также важно помнить, что участник вызвавшийся быть клиентом/супервизантом - вносит свой вклад, энергию в процесс и доверяет группе, поэтому важно поддержать его в достаточной мере после работы.
Made on
Tilda